PENGEMBANGAN E-LKM INTERAKTIF BERORIENTASI PROFETIK

Authors

  • Desi Budiono Universitas Muhammadiyah Metro
  • Nurul Farida Universitas Muhammadiyah Metro
  • Triani Ratnawuri Universitas Muhammadiyah Metro

DOI:

https://doi.org/10.24127/jlpp.v8i1.2741

Keywords:

E-LKM, interaktif, pengembangan, profetik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran berupa E-LKM interaktif berorientasi profetik pada mata kuliah Matematika Ekonomi, (2) Mengetahui validitas dan kepraktisan E-LKM interaktif profetik pada mata kuliah Matematika Ekonomi. Penelitian dilakukan di program studi pendidikan ekonomi Universitas Muhammadiyah Metro. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan ekonomi yang mengambil mata kuliah matematika ekonomi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara dan kuesioner. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan 4-D. Berdasarkan hasil penelitian produk yang divalidasi oleh para ahli diperoleh persentase rata-rata sebesar 88,94%, kemudian memenuhi kriteria sangat valid, dan dilakukan uji coba produk pada beberapa siswa mendapatkan persentase rata-rata sebesar 81%, sehingga memenuhi kriteria sangat praktis

References

Aldresti, F., Erviyenni, E., & Haryati, S. (2021). Pengembangan Lembar Kegiatan Mahasiswa Elektronik (e-LKM) berbasis Collaborative Learning Untuk Mata Kuliah Dasar-Dasar Pendidikan MIPA. PENDIPA Journal of Science Education, 5(3), 292–299. https://doi.org/10.33369/pendipa.5.3.292-299
Arsyad, A. (2008). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Farida, N., & Ratnawuri, T. (2020). Pengembangan E-Modul Interaktif Berbantu Flipbook Pada Mata Kuliah Statistik. Seminar Nasional Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 0(0), 0–00.
Hartono, & Putra, M. I. R. (2022). Desain LKM Elektronik Bermuatan Etnomatematika pada Pakaian Adat Dayak Iban dan Bahasa Inggris. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika , 11(2), 293–304. http://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa
Hasanudin, M., Mu’awanah, E., Nafis, M. M., & Setyowati, E. (2021). Learning Profetic Values Based On Contextual Teaching And Learning Approach In Forming Religious Characters Of Students (Multi Site Study at MI Plus Sabilul Muhtadin and MI Hidayatul Mubtadi’in Wates Sumbergempol). JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education), 5(2), 225. https://doi.org/10.32934/jmie.v5i2.313
Julian, R., Suparman, S., Djumat, I., Taib, B., Ermawati, E., Sahidun, N., Wibowo, A. P., Sanjaya, F. I., & Sancoko, S. D. (2020). The Analysis and Design of Electronic Student Worksheet Based on the Discovery Learning to Improve Critical Thinking Ability. Universal Journal of Educational Research, 8(12B), 8022–8033. https://doi.org/10.13189/ujer.2020.082603.
Kuswara, N., Fahrudin, A., & Masyitoh. (2020). The Influence of Prophetic in Pedagogical Practice Retirement Program in Industry Revolution 4.0 View project Stress Management View project Adi Fahrudin The Influence of Prophetic in Pedagogical Practice. International Journal of Advanced Science and Technology, 29(4), 2688–2698. https://www.researchgate.net/publication/342151121
Maelasari, N., Sunendar, D., Sastromiharjo, A., & Mulyati, Y. (2019). Model Pembelajaran Mind Mapping Berbasis Nilai-Nilai Profetik Bagi Peningkatan Kemampuan Menulis Eksposisi Siswa Kelas X Sman I Baleendah Bandung. Seminar Internasional Riksa Bahasa XIII, 1405–1414. http://proceedings.upi.edu/index.php/riksabahasa
Maelasari, N., Sunendar, D., Sastromiharjo, A., & Mulyeti, Y. (2021). Developing Mind Mapping Model Based On Prophetic Values In Writing Exposition Text. Jurnal Pajar (Pendidikan Dan Pengajaran), 5(4), 1123–1133. https://doi.org/10.33578/pjr.v5i4.8437
Mahyuny, S. R., Nursamsu, N., Hasruddin, H., & Muslim, M. (2022). Development of Students Worksheet Learning Tools Made by Ethnoscience Based on Science Literacy. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(4), 2294–2301. https://doi.org/10.29303/jppipa.v8i4.1949
Makki, B., & Makki, B. (2012). The Impact of Integration of Instructional Systems Technology into Research and Educational Technology. Creative Education, 03(02), 275–280. https://doi.org/10.4236/ce.2012.32043
Murtalib, Gunawan, & Syarifuddin. (2022). Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa Elektronik (E-LKM) Interaktif Berbantuan Live Worksheet Pada Perkuliahan Daring. SUPERMAT: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), 130-145.
Permendikbud RI nomor 65 Tahun 2013, (2013).
Prastika, Y., & Masniladevi. (2021). Pengembangan E-LKPD Interaktif Segi Banyak Beraturan Dan Tidak Beraturan Berbasis Liveworksheets Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar. Journal of Basic Education Studies, 4(1), 2601–2614.
Rahman, L. Z., & Hamdi, A. (2021). Analisis Kepemimpinan Profetik Dalam Manajemen Berbasis Sekolah Di Mi Miftahul Ulum Anggana. Jurnal Kependidikan Islam, 11(1), 84–95. https://doi.org/10.24042/alidarah.v11i1.8836
Roqib, Moh., & As Sabiq, A. H. (2022). The Prophetic Education Paradigm as the Scientific Integration of UIN Saifuddin Zuhri in Merdeka Belajar Policy. Al-Ta Lim Journal, 29(1), 1–14. https://doi.org/10.15548/jt.v29i1.716
Sari, C. P., Zainiyati, H. S., & Hana, R. al. (2020). Building Students’ Character through Prophetic Education at Madrasa. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 27–36. https://doi.org/10.15575/jpi.v6i1.6380
Wulandari, R. W., & Nofina, M. (2022). The Development of POE-based (Predict, Observe, and Explain) E-Student Worksheet for Eleventh-Grade Plant Histology Subject. Biosfer: Jurnal Tadris Biologi, 13(1), 21–35. https://doi.org/10.24042/biosfer.v13i1.11270

Published

2023-06-30