Penguatan Minat, Motivasi, dan Pengetahuan Peserta Pemberdayaan Urban Farming Cabe Jawa Lampung di Kota Metro
DOI:
https://doi.org/10.24127/sss.v9i1.3957Keywords:
minat, motivasi, pengetahuan, urban farming.Abstract
Â
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat tentang penyuluhan urban framing ini dilakukan di komunitas cabe jawa lampung Kelurahan  Margorejo, Metro Selatan, Kota Metro. Tujuan pengabdian masyarakat adalah untuk menguatkan minat, motovasi, dan pengetahuan peserta pemberdayaan urban farning cabe jawa lampung. Metode yang diteraopkan adalh penyuluhan pengetahuan tanam cabe jawa lampung dan simulasi budi daya cabe jawa lampung. Hasil yang diperoleh sebagi dampak dari kegiatanpenyluhan dapat dirinci antara lain: kumulatif persentase minat peserta dalam program tanam cabe jawa sebesar 89,6%, dengan rincian: meningkatkan penghasilan (98%), mendapatkan bimbingan (98%), mantap menjadi peserta (94%), sebagai solusi meningkatkan kesejahteraan (94%), dan menjadi agen produksi (64%). Kumulatif persentase motivasi peserta dalam program tanam cabe jawa sebesar 90,8%, dengan rincian: memperoleh informasi dari teman (98%), berkeinginan dari diri sendiri (98%), secara sukarela bergabung menjadi peserta (90%), sebagai peluang usaha (90%), dan menjadi gemar belajar (82%). Kumulatif persentase pengetahuan peserta dalam program tanam cabe jawa sebesar 61,2%, dengan rincian: peserta sudah mengenal cabe jawa (76%), mengetahui manfaat cabe jawa (72%), mengetahui adanya komunitas cabe jawa di Kota Metro (66%). Aspek yang belum banyak diketahui oleh peserta penyuluhan antara lain: cara bertanam cabe jawa (52%) dan cara mengolah cabe jawa (40%).
References
dalam Prespektif Islam. Jakarta: Kencana.
Bates, B. (2004). Game Design 2nd Edition. Cengange Learning PTR. Boston M.A.
Cahyono, Bambang Yudi. (1995). Kristal-Kristal Ilmu Bahasa. Surabaya: Airlangga
University Press.
Dressler, Gary. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi ke 14. Jakarta: Salemba
Empat
Hamalik, Oemar. (2008). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara.
Syah, Muhibin. (2001). Pisikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Mahmud. (2010). Pisikologi Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Notoatmodjo, S. (2014). Metodologi Penelitian Kesehatan.Jakarta: Rineka Cipta.
Nuraini, A. (2003). Mengenal Etnobotani beberapa Tanaman yang Berkhasiat sebagai
Aprodisiaka. Info POM, Badan Pengawas Obat dan Makanan Republik Indonesia
IV(10):1-4.
Suryabrata, Sumadi. (2004). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Grafindo Perkasa Rajawali.
Downloads
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.  Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The author warrants that the article is original, written by stated author(s), has not been published before, contains no unlawful statements, does not infringe the rights of others, is subject to copyright that is vested exclusively in the author and free of any third party rights, and that any necessary written permissions to quote from other sources have been obtained by the author(s).

Creative Commons License
SINAR SANG SURYA: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.