Pendampingan Penggunaan Aplikasi Ahlul Quran Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Tahsin Untuk Anak Asuh Panti Asuhan Budi Utomo Kota Metro

Authors

  • Guna Yanti K.S Siregar Universitas Muhammadiyah Metro
  • Sudarmaji Sudarmaji Universitas Muhammadiyah Metro
  • Mustika Mustika Universitas Muhammadiyah Metro
  • Dedi Irawan Universitas Muhammadiyah Metro
  • Arif Hidayat Universitas Muhammadiyah Metro
  • Dani Anggoro Universitas MUhammadiyah MEtro
  • Danang Prabowo Universitas Muhammadiyah Metro

DOI:

https://doi.org/10.24127/sss.v10i2.5111

Abstract

Perkembangan teknologi informasi memberikan peluang dalam pemanfaatan media digital sebagai sarana pembelajaran, termasuk dalam pembelajaran Al-Qur’an. Namun, pemanfaatan teknologi tersebut belum sepenuhnya optimal, khususnya pada anak-anak di lingkungan panti asuhan yang masih membutuhkan pendampingan dalam penggunaan media pembelajaran berbasis digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan penggunaan aplikasi Ahlul Quran berbasis Android sebagai media pembelajaran tahsin bagi anak asuh Panti Asuhan Budi Utomo Kota Metro. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap sosialisasi, pelatihan, serta pendampingan penggunaan aplikasi. Untuk mengetahui tingkat pemahaman peserta terhadap penggunaan aplikasi tersebut, dilakukan evaluasi menggunakan kuesioner pretest dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pemanfaatan aplikasi Ahlul Quran sebagai media pembelajaran tahsin. Peserta juga menunjukkan minat dan antusiasme yang tinggi dalam menggunakan aplikasi tersebut sebagai sarana belajar Al-Qur’an secara mandiri. Dengan demikian, penggunaan aplikasi Ahlul Quran berbasis Android dapat menjadi salah satu alternatif media pembelajaran yang efektif dalam mendukung pembelajaran tahsin serta meningkatkan motivasi belajar Al-Qur’an pada anak-anak di lingkungan panti asuhan.

Kata kunci: pembelajaran tahsin, aplikasi android, media pembelajaran, teknologi pendidikan, pengabdian kepada masyarakat.

Author Biography

Guna Yanti K.S Siregar, Universitas Muhammadiyah Metro

Dosen Prodi S1 Ilmu Komputer Fakultas Ilmu Komputer

References

Arsyad, A. (2017). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Azra, A. (2013). Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi di Tengah Tantangan Milenium III. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Majid, A. (2014). Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Munir. (2012). Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: Alfabeta.
Pribadi, B. A. (2017). Media dan Teknologi dalam Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Rusman. (2018). Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Sadiman, A. S., Rahardjo, R., Haryono, A., & Rahardjito. (2014). Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Pers.
Suryani, N., Setiawan, A., & Putria, A. (2018). Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Yaumi, M. (2018). Media dan Teknologi Pembelajaran. Jakarta: Prenadamedia Group.
Hidayat, T. (2021). Pemanfaatan media digital dalam pembelajaran Al-Qur’an pada era teknologi informasi. Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 115–126.
Rahman, A., & Fauzi, M. (2020). Penggunaan aplikasi mobile learning dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an. Jurnal Teknologi Pendidikan, 8(1), 45–54.
Ismail, M. (2019). Implementasi teknologi pembelajaran berbasis mobile pada pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 6(2), 98–107.
Nugroho, A., & Suryani, N. (2020). Pengaruh penggunaan media pembelajaran digital terhadap motivasi belajar siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 9(1), 52–60.
Sari, D., & Wahyuni, S. (2021). Pemanfaatan aplikasi pembelajaran berbasis Android sebagai media pembelajaran interaktif. Jurnal Teknologi Pendidikan Indonesia, 10(1), 21–30.

Downloads

Published

2026-05-23

Issue

Vol. 10 No. 2 (2026): Mei 2026

Section

Artikel

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

    • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.  Creative Commons Attribution 4.0 International License.
    • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
    • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
    • The author warrants that the article is original, written by stated author(s), has not been published before, contains no unlawful statements, does not infringe the rights of others, is subject to copyright that is vested exclusively in the author and free of any third party rights, and that any necessary written permissions to quote from other sources have been obtained by the author(s).
Creative Commons License
Creative Commons License
SINAR SANG SURYA: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.