[1]
Feriyanti, L. and Kuswono, K. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE ROUND CLUB (KELILING KELOMPOK) TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS MATERI SEJARAH. SWARNADWIPA: Jurnal Kajian Sejarah, Sosial, Budaya, dan Pembelajarannya. 2, 1 (Sep. 2018). DOI:https://doi.org/10.24127/sd.v2i1.760.