Feriyanti, L., & Kuswono, K. (2018). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE ROUND CLUB (KELILING KELOMPOK) TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS MATERI SEJARAH. SWARNADWIPA: Jurnal Kajian Sejarah, Sosial, Budaya, Dan Pembelajarannya, 2(1). https://doi.org/10.24127/sd.v2i1.760