LEARNING ORGANIZATION DI PERGURUAN TINGGI DALAM MENINGKATKAN KNOWLEDGE MANAGEMENT DI ERA SOCIETY 5.0

Abstract

Dengan masuknya era society 5.0 perguruan tinggi segala aktivitasnya berbasis digital. Untuk meningkatkan kompetensi dosen, pegawai, staff, dan mahasiswanya serta mengembangkan struktural organisasi perguruan tinggi memerlukan learning organization sebagai acuan untuk terus mengikuti perubahan di masa mendatang. Tujuan penelitian ialah mendeskripsikan learning organization di perguruan tinggi dalam menghadapi era society 5.0. Metode penelitian menggunakan studi kepustakaan yang dilakukan dengan melakukan tinjauan terhadap artikel-artikel, buku, dan sumber-sumber lain yang relevan mengenai learning organization di perguruan tinggi untuk meningkatkan knowledge management di era society 5.0. Analisis kualitatif dilakukan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi yang diusulkan oleh peneliti sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam menghadapi era society 5.0, perguruan tinggi harus menyiapkan terutama sumber daya manusia yang dapat dihandalkan untuk mengikuti dan menerapkan literasi digital melalui keahliannya dengan memanfaatkan internet of thing, artificial intelegence, dan big data. Aktivitas dari knowledge management dalam learning organization di perguruan tinggi meliputi proses sosialisasi, melaksanakan diskusi rutin dan pelatihan, mengadakan seminar; proses ekternalisasi dengan mendokumentasikan dari kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan; proses kombinasi dengan mewajibkan anggota organisasi melaksanakan penelitian setiap tahun; proses internalisasi dengan memberikan kewajiban dosen memiliki karya dan penelitian yang dituangkan ke dalam jurnal.