MANAJEMEN STRATEGIK DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MTS BINA INSANI WAY KANAN

Abstract

Manajemen strategik merupakan salah satu pilihan tepat dalam menghadapi permasalahan tersebut karena manajemen strategik merupakan manajemen yang berorientasi pada masa depan dan berdasarkan pada analisis lingkungan internal dan eksternal. Manajemen strategik mempunyai peran penting dalam peningkatan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi manajemen stretegik dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs Bina Insani Way Kanan. Penelitian ini menggunakan jenis metode Kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan proses penelitian dan pemahaman yang berdasarkan pada tatacara yang menyelidik suatu fenomena sosial dan masalah manusia. Pengumpulan data dengan mengunakan Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Teknik analisis data mengunakan Miles and Huberman, mengemukakan bahwa aktivitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas, sehingga datanya sudah jenuh. Dalam analisis data penliti mengunakan 3 tahapan data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Hasil penelitian dapat di simpulkan manajemen strategik dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs Bina Insani Way Kanan, menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan strategik di MTs Bina Insani Way Kanan meliputi empat kegiatan yaitu pengembangan visi, misi, dan tujuan, perencanaan jangka pendek, menengah dan panjang, identifikasi faktor internal dan eksternal, serta penyusunan strategi. (2) Pelaksanaan manajemen strategik di MTs Bina Insani Way Kanan mancakup empat kegiatan yaitu menentukan kebijakan madrasah, memotivasi pendidik dan tenaga kependidikan, mengalokasikan sumber daya manusia, dan mengembangkan budaya strategi. (3) Evaluasi manajemen strategik di MTs Bina Insani Way Kanan meliputi tiga kegiatan yaitu memonitor seluruh hasil, mengukur kinerja individu dan madrasah, mengambil langkah perbaikan.