ENSIKLOPEDIA TOKOH-TOKOH PEJUANG LAMPUNG BERMUATAN NILAI-NILAI KARAKTER BERBASIS ANDROID

Heru Apri Saputra, Kuswono Kuswono

Abstract


This study aims to develop an encyclopedia of Lampung warrior figures and describe theirfeasibility. The feasibility test was carried out at Metro 6 Public High School. The study uses aresearch and development (R&D) method adapted from the Sugiyono Level 1 model (produces adesign but does not test). Stages of research that is analyzing the potential or problem, gatheringinformation through observation, in-depth interviews, document collection, product design, media validation, media improvement, and completion of the encyclopedia product Lampung herofigures.The results of the study are the learning media encyclopedia of Lampung warrior figures designedin accordance with the 2013 curriculum and BC curriculum in the subject of the 20th centuryIndonesian resistance strategy. The results of media validation for phase 1 were 76% (Eligible) forstage 2 by 93% (Very Eligible), the results obtained from media validation between stage 1 andstage 2 experienced an increase of 17%. Then in the results of the validation of stage 1 material by80% (Eligible), stage 2 by 90% (Very Eligible), between stage 1 and stage 2 has increased by 10%.And the results of student responses by 90% (Very Eligible). From the results of the validation itcan be concluded that the encyclopedia media figures of Lampung warrior deserve to be tested. 


Keywords


Learning History; Encyclopedia; Android; Character; Lampung Fighters.

Full Text:

PDF

References


Afifah, N., & Hidayat, B. (2019).Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Videoscribe pada Materi Sejarah Kerajaan Islam di Sumatra dan Akulturasinya Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Metro. SWARNADWIPA: Jurnal Kajian Sejarah, Sosial, Budaya, Dan Pembelajarannya, 2(3).https://www.ojs.ummetro.ac.id/index.php/swarnadwipa/article/download/889/650

Azhar Arsyad. (2011). Media Pembelajaran. Kota Depok: GRAFINDO PERSADA. Hamdani, (2011). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia. Bandung: ALFABETA.

Gumelar, H. P. A., Hidayat, B., & Kuswono, K. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Materi Sejarah Pergerakan SMA di Lampung. SWARNADWIPA, 3(1).

Hartati, U., & Refa’i, R. A. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Sejarah Masa Pendudukan Jepang di Indonesia Berbasis Nilai Karakter Untuk Kelas XI SMA Negeri 1 Pasirsakti. Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah, 8(2), 70–83.

Hassan Massaty, Muhammad. (2017). Pengembangan Cerita Interaktif Dan Game Edukasi Sejarah Kerajaan Indonesia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Android. Skripsi Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Kochar. (2008). Pembelajaran Sejarah:Teaching Of History. Jakarta: Grasindo

Kuswono dan Cahaya, Khoeroni. (2017). Pengembangan Modul Sejarah Pergerakan Indonesia Terintegrasi Nilai-Nilai Karakter Religius. (Online) Volume 5 Nomor 1 tahun 2017. (http://ojs.fkip.ummetro.ac.id /index.php/sejarah/article/view/730/589). Diakses pada 11 September 2019).

Kuswono, Ketut Adi Saputra, dan Ragil Agustono. 2019. “Menyandingkan Ajaran Islam dan Komunisme: Pemikiran Haji Misbach (1912- 1926)”. Jurnal Pendidikan Sejarah, Vol. 8, No. 2, 2019.

Nugraha, A. S., & Kuswono, K. (2022). Pengembangan Alat Evaluasi Pembelajaran Sejarah Menggunakan Aplikasi Kahoot Dengan Pola Berpikir Kronologis Siswa Pada Materi Sejarah Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Kotagajah. SWARNADWIPA, 3(2).

Praseyo, A. B., & Hartati, U. (2022). Inventarisasi Potensi Cagar Budaya Peninggalan Masa Penjajahan Belanda Sebagai Sumber Belajar Sejarah Lokal di Kecamatan Bekri Kabupaten Lampung Tengah Tahun 2019. SWARNADWIPA, 3(3).

Putri, L., & Hartati, U. (2019). Begawi adat pepadun marga buay selagai di kecamatan selagai lingga kabupaten lampung tengah. Swarnadwipa, 2(2), 8.

Rahmah, Elva. 2018. Akses dan Layanan Perpustakaan Teori dan Aplikasi. Jakarta : Prenadamedia

Satyaputra, Alfa dan Aritonang (2014). Beginning Android Programming with ADT Bundle. PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.

Setiawati, E., Hidayat, B., Hartati, U., & Widiastuti, A. (2021). Development of historical learning media based on documentary film to strengthen student’s understanding of local history. International Journal of Research and Review, 8(5), 177–186.

Sugiyanto. (2009). Model-model Pembelajaran Inovatif. Surakarta: Panitia Sertifikasi Guru Rayon 13 FKIP UNS.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D).

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian & Pengembangan (Research and Development). Bandung: ALFABETA

Suharso, R. (2009). „Bila Sejarah Lokal Masuk Kelas Sejarah. Makalah Sarasehan Koordinasi dan Curah Pendapat Penguatan Sejarah Lokal untuk Meningkatkan Wawasan Kebangsaan‟. Makalah disajikan dalam pertemuan Deputi MenkoKesra Bidang Koordinasi Kebudayaan, Pariwisata, Pemuda dan Olah Raga. Semarang

Suyono, J. 2013. Pembelajaran Sejarah di Sekolah : Dari Pragmatis ke Idealis. Jurnal Sejarah dan Budaya:

Universitas Muhammadiyah Metro. (2015). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Revisi. Metro : Universitas Muhammadiyah Metro

Wati, Rima Ega. 2016. Ragam Media Pembelajaran. Yogyakarta: Kata Pena.

Yenni Eria Ningsih. (2017). Pengembangan Atlas Sejarah Nusantara (ASTARA) Berbasis Android Untuk Menunjang Pemahaman Konsep Ruang Dalam Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Materi Islamisasi Dan Silang Budaya Di Nusantara Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas. Artikel Universitas Negeri Malang. Malang

Yufer Kusnoto dan Fandri Minandar. (2017). Pembelajaran Sejarah Lokal: Pemahaman Kontens Bagi Mahasiswa. (Online). Vol. 4, No.1 tahun 2017. (http://journalikippgri.ac.id). Diakses pada 11 September 2019).




DOI: http://dx.doi.org/10.24127/sd.v4i1.2009

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Heru Apri Saputra, Kuswono Kuswono

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

SWARNADWIPA: Jurnal Kajian Sejarah, Sosial, Budaya, dan Pembelajarannya (e-ISSN: 2580-7315).

Jl. Ki Hajar Dewantara, No. 116 Metro Timur, Kota Metro, Lampung, Indonesia. 

Contact: Phone (https://wa.me/628982283499 Bahtiar Afwan) (swarnadwipaummetro@gmail.com and bahtiarafwan@gmail.com) 

Indexing:

    


This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. 

Published by Faculty of Teacher Training and Education Universitas Muhammadiyah Metro.

Publisher Office: