PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENDIDIKAN

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengembangan SDM dalam bidang  pendidikan. Subjek dalam penelitian ini adalah Dosen Fakultas Ekonomi Bisnis Universitas Muhammadiyah Metro (FEB UM Metro).  FEB UM Metro memiliki 4 Program Studi, yaitu: Manajemen, Akuntansi, D3 Akuntansi, dan D3 Keuangan dan Perbankan. Selain memiliki aspek yang sangat penting bagi peningkatanproduktivitas dan kinerja dosen, pengembangan SDM juga memiliki tujuan-tujuan tertentu yang ingin dicapai demi kemajuan Fakultas pada umumnya dan Prodi pada khususnya. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan analisis kualitatif dengan menggunakan data primer dan data sekunder.Teknik analisis data menggunakan pola penelitian induktif yang diolah dengan teknik saling terjalin atau interaktif mengalir, antara lain: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah FEB UM Metro telah melaksanakan pengembangan SDM khususnya bagi seluruh Dosen baik secara formal maupun informal melalui pendidikan dan pelatihan secara bertahap dan berkelanjutan, dengan 5 domain pengembangan, yaitu: profesionalitas, daya kompetitif, kompetensi fungsional, keunggulan partisipatoris, dan kerja sama dengan berbagai pihak. Pengembangan dosen tertuang dalam RENSTRAFakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Metro.