PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN BUDAYA KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI SE-LAMPUNG TIMUR

Komarudin Komarudin

Abstract


Teacher’s work motivation and work culture are the factors that influence teacher performance. This study aimeds at determininge the effect of teacher’s work motivation on teacher performance, the effect of teacher’s work culture on teacher performance, and the effect of teacher’s work motivation and work culture on the performance of state Vocational High School (SMKN) teachers in East Lampung District. The sample of this research was 71 teachers. The main method of collecting data used was questionnaire. This study used simple linear regression analysis and multiple regression analysis as the techniques in analyzing the data. The results of this study indicated that: (1) there is a positive and significant effect of teacher’s work motivation on teacher performance. It was seen from the value of regression coefficient variable X1 of 0.393 with p = 0.001. The magnitude of the regression coefficient  that motivation of work has a positive effect on teacher performance. While the coefficient of determination r2 = 0.159 showeds that teacher’swork motivation affects 15.9% on teacher performance (2) there is a positive and significant effect of teacher’s work culture on teacher performance. It could be seen from the value of R square of 0.082 means that the teacher's work culture has an effect on teacher performance of 08,2% (3) there is positive and significant effect of teacher’s work motivation and teacher work culture together to teacher performance.

Keywords


Work Motivation, Teacher Work Culture, Teacher Performance

References


Aunurrahman. (2016). Belajar dan Pembelajaran, Bandung; Alfabeta.

Abdulloh, A.M. (2002). Kinerja Dosen Universitas Negeri Makasar: Jurnal Insani, hlm. 49-65

Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian ( Suatu Pendekatan Praktek).Jakarta: Rineka Cipta

Arikunto, Suharsimi. 2003. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Basrowi, M.Pd. (2007). Metode Analisis Data Sosial. Kediri: CV Jenggala Pustaka Utama.

Budiono. (1994). Manajemen Pembelajaran. Jakarta: Erekha Cipta.

Darojat, Tubagus Achmad. (2015). Pentingny Budaya Kerja Tinggi dan Kuat. Bandung: Refika Aditama.

Djati Sundring Pantja. (1999). Pengaruh Variabel- variable Motivasi Terhadap Produktivitas Tenaga Kerja Karyawan pada Industri Rumah Tangga di Kabupaten Sidoarjo, Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan Universitas Kristen Petra, Volume 1 Nomor 1, Surabaya.

Ermayanti Dwi, Thoyib Armanu.(2001). Pengaruh Faktor Motivasi terhadap Prestasi Kerja Karyawan pada Kantor Perum Perhutani Unit II Surabaya:Jurnal Fakultas Ekonomi Univer- sitas Brawijaya Malang.

Kadarisman. (2013). Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia.Jakarta. Rajawali Pers.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2012). Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru.

Koesmono H. Teman. (2005). Pengaruh Budaya Organisasi terhadap Motivasi dan Kepuasan Kerja serta Kinerja Karyawan pada Sub Sektor Industri Pengolahan Kayu Ekspor di Jawa Timur, Disertasi Universitas Airlangga, Surabaya.

Mangkunegara. (2002). Perilaku dan Budaya Organisasi. Bandung: PT Refika Aditama.

Mulyasa. (2009). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: Rosda Karya.

Mulyasa. (2006). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosda Karya

Nursyatyalaksana, Nunu. (2011). Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja Organisasi Terhadap Kinerja Organisasi Satuan Polisi Pamong Praja Kota Tangerang Selatan. Tesis Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Uhamka, Jakarta.

(https://www.scribd.com/doc/285347919/Pengaruh-Motivasi-Kerja-udaya-Kerja-Organisasi)

Riduwan. (2014). Metode dan Teknik Penyusuan Proposal Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Riduwan. (2007). Metode dan Teknik menyusun Tesis. Bandung: Alvabeta.

Ruky, Achmad S. (2002). Sistem Manajemen Kinerja. Jakarta: Gramedia.

Sedarmayanti. (2001). Sumber Daya Manusia dan Produktifitas Kerja. Bandung: Mandar Maju

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2007). Metode penelitian Administrasi. Bandung: Alvabeta.

Sujarwanta, Agus. (2015). Menginisiasi Masalah dan Pengujian Hipotesis dalam Penelitian Korelasional. Metro: Lembaga Penelitian UM Metro Pres.

Supriyadi, Garing dan Tri Guno. (2009). Budaya Kerja Organisasi: Lembaga Administrasi Negera.

Sukrisna, hendra. (2009). Pengaruh Motivasi Kerja, Supervisi Kepala Sekolah, dan Kesejahteraan Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Sukoharjo. Tesis tidak diterbitkan.

Supardi. (2014). Kinerja Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Uno, Hamzah dan Lamatenggo, Nina. (2012). Teori Kinerja dan

Pengukurannya. Jakarta; Bumi Aksra.

Uno, Hamzah B. dan Nina, Lamatenggo. (2016). Tugas Guru dalam Pembelajaran, Buku Aksara.

UU Sistem Pendidikan Nasional RI Nomor 20 Tahun 2003. Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Medya Duta.




DOI: http://dx.doi.org/10.24127/jlpp.v3i1.822

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 Komarudin Komarudin



View My Stats



Creative Commons License
Jurnal Lentera Pendidikan by Pusat Penelitian LPPM UM METRO is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.