Vol 4, No 01 (2020)

JANUARI-JUNI 2020

Table of Contents

Peningkatan Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Melalui Model Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament (TGT) Di MTs Al-Quraniyah Bengkulu
Pasmah Chandra
PDF
1-20
PENDIDIKAN SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN KESADARAN DIRI (AL-MA’RIFATUN NAFS)
Achmad Fauzi, Andewi Suhartini, Nurwadjah Ahmad
PDF
21-37
PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA IT ABU BAKAR YOGYAKARTA
Dwi Noviatul Zahra
PDF
38-45
PENGEMBANGAN MODEL IBRAH MAUIDZAH DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER SISWA
Asep abdul Aziz, Nurti Budiyanti, Aan Hasanah
PDF (Bahasa Indonesia)
46-55
EFEKTIFITAS METODE STAD (STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENTS DIVISION) PADA MATERI LARANGAN PERGAULAN BEBAS DAN MENDEKATI ZINA DAPAT MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPA 1 SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 3 METRO TAHUN PELAJARAN 2016/2017
elyana elyana
PDF
56-66
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Otoriter pada Usia Remaja
Irinne Fauz Yusria, Dinda Putri Halilintar, Muslimah Paxia Ilyas, Nur Qolbiyah Kholisoh
PDF (Bahasa Indonesia)
67-74
INKLUSIFISTAS PEMIKIRAN DAN PENDIDIKAN ISLAM TERHADAP PERSPEKTIF KARL R. POPPER
Bahrun Ulum
PDF
75-84
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IBADAH SHALAT DI KELAS VII A MTSN 1 LAMPUNG TIMUR
fatmah fatmah
PDF
85-101
Kepemimpinan dalam Perspektif Islam
Muhammad Olifiansyah, Wahyu Hidayat, Bimansyah Putra Diaying, Muhammad Dzulfiqar
PDF (Bahasa Indonesia)
102-112