PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MEMPERKAYA ILMU PENGETAHUAN MAHASISWA DI PERGURUAN TINGGI

Authors

  • Abd Azis STKIP PGRI Sumenep
  • Muspi Ardiansah STKIP PGRI Sumenep
  • Hadi yanto STKIP PGRI Sumenep
  • Mas' Odi STKIP PGRI Sumenep

DOI:

https://doi.org/10.24127/jlpp.v9i2.3859

Keywords:

Perpustakaan, Peran Perpustakaan, Mahasiswa Perguruan Tinggi

Abstract

ABSTRAK
Perpustakaan di perguruan tinggi memegang peranan yang sangat penting dalam memperkaya pengembangan ilmu pengetahuan mahasiswa. Artikel ini bertujuan untuk menyebarluaskan “Peran perpustakaan dalam memperkaya ilmu pengetahuan bagi mahasiswa di perguruan tinggiâ€, baik dari aspek fasilitas, aksesibilitas informasi yang disediakan, maupun pemanfaatan teknologi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara kepada mahasiswa yang pernah berkunjung ke perpustakaan dan pustakawan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan berperan dalam menyediakan akses yang luas terhadap sumber daya akademik yang bermutu, dan mendukung penelitian yang dilakukan, serta meningkatkan literasi informasi bagi mahasiswa di perguruan tinggi. Tidak perlu risau dengan waktu yang telah berlalu, tetapi waktu telah berlalu, tetapi waktu telah berlalu ketika waktu berikutnya tiba.

Author Biographies

Abd Azis, STKIP PGRI Sumenep

Mahasiswa

Muspi Ardiansah, STKIP PGRI Sumenep

Mahasiswa

Hadi yanto, STKIP PGRI Sumenep

Mahasiswa

Mas' Odi, STKIP PGRI Sumenep

Dosen

References

Alpian, A., & Ruwaida, H. (2022). Pengoptimalan Peran Perpustakaan Sekolah dalam Menumbuhkan Minat Baca Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(2), 1610–1617. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2363

Bahaudin, M. S., & Wasisto, J. (2019). Peran Perpustakaan Desa dalam Pemberdayaan Masyarakat (Studi Kualitatif Perpustakaan “Pelita” Desa Muntang). Jurnal Ilmu Perpustakaan, 7(2), 61–70.

Eskha, A. (2018). Peran Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar. Kajian Ilmu Informasi Dan Perpustakaan, Vol. 2, No, 12–18.

Hutasoit, H. R. (2014). Perpustakaan dan Penyebaran Informasi. Iqra’: Jurnal Perpustakaan Dan Informasi, 08(02), 117–184. http://repository.uinsu.ac.id/171/

Irfan, A., & Fitriasi, S. (2018). Peranan Perpustakaan dalam Dunia Pendidikan. Al Maktabah, 3(2), 61–67.

Persia, A. N., & Rohmiyati, Y. (2013). Perpustakaan Anak Rumah Sakit Kanker. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 2(3), 1–8.

Rizky, J. wati sri. (2013). Optimalisasi Fungsi Perpustakaan Perguruan Tinggi Melalui Peran Pustakawan Juni Wati Sri Rizki . Al-Kuttab, Vol. 1, No. 2, Juli - Desember 2013 Fasilitas1., 1(2), 107.

Siswa, I. P. (2024). PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN STRATEGU PENGUATAN LITERASI PARA SISWA Yunus Winoto, Falih Ijlal Septian Heni Hendrayani. 8(April).

Widiyanto, W. (2023). Perpustakaan Digital dalam Pendidikan Tinggi: Analisis Bibliometrik. Jurnal Sastra Indonesia, 12(3), 234–242. https://doi.org/10.15294/jsi.v12i3.74695

Widjanarko, B. (2019). Konsep Dasar dalam Pengumpulan data Penyajian Data. Sats4213/Modul 1, 1(1), 1–45. https://pustaka.ut.ac.id/lib/wp-content/uploads/pdfmk/SATS4213-M1.pdf

Downloads

Published

2024-12-06

Issue

Vol. 9 No. 2 (2024): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro provides open access to its content, promoting global knowledge exchange. All articles are freely available for reading and downloading. Under the CC-BY license, authors retain copyright but grant others permission to use the content, provided proper attribution is given. Users must cite the original source, including the author(s), Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro as the publisher, publication year, volume, and DOI (if available).